понедельник, 7 мая 2012 г.
пятница, 4 мая 2012 г.
вторник, 1 мая 2012 г.
сервис Wordle
Wordle – a free website that creates "word clouds" (or "tag clouds") for text analysis.
Click the screen shots below to enlarge.
You can directly type into the Wordle text box,that allows you to get text directly from online sources or your own text document. Student can either work on their individual Wordles or collaborate together on one. In the later case, it's probably most efficient to gather all their writing into one text document before copy/pasting it into a Wordle. Use tilde sign to create phrases. Example: learning~strategies. Another tip: After you create a Wordle, right click a term to remove it from the Wordle results.
So how could your students use Wordle?
Defining skills - Before the dictionary comes out, give your students a new vocabulary word and ask them to brainstorm all the word they associate with it. Gather up all the brainstormed words for a Wordle. After the term has been formally defined, repeat the process and compare to the "pre-dictionary" Wordle.
Summarizing skills – As a pre-reading exercise – copy/paste text of reading into a Wordle and ask students to predict what the main ideas of the reading will be. Another pre-reading option – give them a Wordle of a non-fiction reading and ask them to use the Wordle to generate a title or headline before they see the real article. Post reading – ask them to reflect on the reading based on a prompt (examples – main idea, what you've learned, funniest element, etc). Then collect all their reflections into a Wordle.
Comparison skills – Give them two different accounts / essays on the same theme / event – let them compare the Wordles generated by each. Or you could generate Wordles for two different reading – then let student see if they can match the Wordle to it's corresponding reading.
воскресенье, 29 апреля 2012 г.
воскресенье, 15 апреля 2012 г.
Scientific Report
Speech therapist
View more presentations from Nataly Muravjova.
Dear students!
You are suggested to look through the good presentations made by other students.
суббота, 7 апреля 2012 г.
Конкурс “Олимпиада-2012: Samsung Global Blogger”
Сайт конкурса: http://samsungglobalblogger.ru.msn.com
Объявлен международный конкурс Samsung Global Blogger, победитель которого бесплатно поедет на Олимпиаду 2012 в Лондон. Дедлайн 22 апреля 2012 года.
Организатор: компания Samsung Electronics.
Принять участие в конкурсе могут все желающие, являющиеся гражданами России или еще 20 стран мира, список которых можно посмотреть на официальном сайте конкурса.
Для участия необходимо записать 30 секундную видеопрезентацию, объясняющую, почему именно он должен быть выбран, и разместить ее на странице конкурса. Это видео должно доказывать, что вы действительно способны найти лучшие сюжеты о Лондонее в период Олимпиады. Наш конкурс – международный, поэтому видео должно быть на английском языке – это позволит привлечь к нему максимально широкую аудиторию.
В видео оценивается:
• Энергичность и уверенность перед камерой
• Неподдельный интерес к объекту изучения
• Воображение и оригинальность
• Хорошее чувство юмора
• Высокий уровень общительности – вы используете Twitter? Или общаетесь с миром при помощи собственного блога?
• Способность увлекательно изложить историю, как на видеоленте, так и на бумаге
Заявки от желающих стать блогером Samsung будут приниматься до конца апреля, после чего те, кому удастся пройти во второй тур, будут соревноваться в мастерстве проведения видеорепортажа. Финалистам будет предложено второе задание – создать видео-репортаж, отражающий связь их родного города с Олимпийскими играми. Это может быть многообещающий спортсмен, который надеется когда-нибудь принять участие в Олимпиаде… Спортивная площадка, куда люди приходят посмотреть любимые соревнования… Вид спорта, включенный в программу Олимпиады и популярный в вашем городе… Или пламенный поклонник Олимпийских игр, который мог бы рассказать о том, что вызывает у него наибольшее волнение в связи с лондонской Олимпиадой 2012.
Приз: Жюри выберет группу победителей, которым достанется главный приз: полностью оплаченная поездка в Лондон на Олимпиаду. Там они будут следить за событиями, атмосферой и реакцией английской столицы на крупнейшее спортивное событие года и публиковать эти сведения в собственном глобальном блоге под эгидой Samsung.
Сайт конкурса: http://samsungglobalblogger.ru.msn.com
Объявлен международный конкурс Samsung Global Blogger, победитель которого бесплатно поедет на Олимпиаду 2012 в Лондон. Дедлайн 22 апреля 2012 года.
Организатор: компания Samsung Electronics.
Принять участие в конкурсе могут все желающие, являющиеся гражданами России или еще 20 стран мира, список которых можно посмотреть на официальном сайте конкурса.
Для участия необходимо записать 30 секундную видеопрезентацию, объясняющую, почему именно он должен быть выбран, и разместить ее на странице конкурса. Это видео должно доказывать, что вы действительно способны найти лучшие сюжеты о Лондонее в период Олимпиады. Наш конкурс – международный, поэтому видео должно быть на английском языке – это позволит привлечь к нему максимально широкую аудиторию.
В видео оценивается:
• Энергичность и уверенность перед камерой
• Неподдельный интерес к объекту изучения
• Воображение и оригинальность
• Хорошее чувство юмора
• Высокий уровень общительности – вы используете Twitter? Или общаетесь с миром при помощи собственного блога?
• Способность увлекательно изложить историю, как на видеоленте, так и на бумаге
Заявки от желающих стать блогером Samsung будут приниматься до конца апреля, после чего те, кому удастся пройти во второй тур, будут соревноваться в мастерстве проведения видеорепортажа. Финалистам будет предложено второе задание – создать видео-репортаж, отражающий связь их родного города с Олимпийскими играми. Это может быть многообещающий спортсмен, который надеется когда-нибудь принять участие в Олимпиаде… Спортивная площадка, куда люди приходят посмотреть любимые соревнования… Вид спорта, включенный в программу Олимпиады и популярный в вашем городе… Или пламенный поклонник Олимпийских игр, который мог бы рассказать о том, что вызывает у него наибольшее волнение в связи с лондонской Олимпиадой 2012.
Приз: Жюри выберет группу победителей, которым достанется главный приз: полностью оплаченная поездка в Лондон на Олимпиаду. Там они будут следить за событиями, атмосферой и реакцией английской столицы на крупнейшее спортивное событие года и публиковать эти сведения в собственном глобальном блоге под эгидой Samsung.
воскресенье, 1 апреля 2012 г.
William Shakespeare's quotes
What things today we say we owe to Shakespeare?
http://www.brainyquote.com/quotes/authors/w/william_shakespeare.html
http://www.brainyquote.com/quotes/authors/w/william_shakespeare.html
пятница, 30 марта 2012 г.
If you are interested in frugal language learning read an article by Matt Gross "Expensive Language Lessons? Doesn’t Translate". In his article he shares his experience of studying Spanish and Mandarin Chinese, two of the most commonly used languages on the planet http://frugaltraveler.blogs.nytimes.com/2010/04/06/expensive-language-lessons-doesnt-translate/
четверг, 29 марта 2012 г.
Age and language learning.
Does age affect language learning? Here is a video of Steve Kaufmann, who knows 12 languages.
среда, 28 марта 2012 г.
Высшее образование за рубежом: Новый рейтинг вузов The Times
Новый выпуск ежегодного мирового рейтинга вузов World Reputation Ranking, составляемого газетой The Times, принёс России разочарование – ни один наш университет не попал в топ-100. Не попал в список даже МГУ, в прошлом году занимавший 33-е место.
В World Reputation Ranking-2012 по-прежнему лидируют США (44 вуза из 100) и Великобритания (10 вузов). Десятка победителей выглядит следующим образом (с первого по десятое место соответственно): Гарвардский университет, Массачусетский технологический институт, Кембриджский университет, Стэнфордский университет, Калифорнийский университет (Беркли), Оксфордский университет, Принстонский университет, Токийский университет, Калифорнийский университет (Лос-Анджелес), Йельский университет.
По материалам KP.ru
Подписаться на:
Сообщения (Atom)